Нормативно правове забезпечення https://kuzloanna.blogspot.com/2021/03/blog-post_52.html?m=1
https://drive.google.com/file/d/1AzSV4lW81S56Fj364IuYD9c64LFDls4v/view?usp=drivesdk
Публікації
Шість цеглинок в НУШ https://kuzloanna.blogspot.com/2021/03/blog-post_19.html?m=1
https://drive.google.com/file/d/11dzI_i6godYnMsUhR4rJ1ef_3AqQ7gvM/view?usp=drivesdk
Нормативно правове забезпечення https://kuzloanna.blogspot.com/2021/03/blog-post_47.html?m=1
Навчання по-новому – часто використовувана фраза, коли йдеться про НУШ. Та як батькам зрозуміти, що ховається під цими словами, та оцінити, чи їхні першо- або другокласники навчаються в НУШ? Ми зібрали кілька ознак нового навчання, щоб розібратися було легше. Це, звісно, не вичерпний список, проте без них школа навряд чи НУШ. 1. РАНКОВІ КОЛА Ранкове коло або зустріч – одна з основних особливостей НУШ. Це ввідна частина в навчальний день. Діти разом з учителем вмощуються на килимку, аби обговорити план на день, пригадати минулий чи поспілкуватись на будь-яку іншу тему. Важливо, що вчитель сідає разом з дітьми, адже його очі мають бути на рівні з дитячими. Такі зустрічі згуртовують дітей та позбавляють страху висловлюватись. 2. ІНТЕГРАЦІЯ ПРЕДМЕТІВ Інтеграція – це об’єднання різних освітніх галузей в один предмет. У початкових класах НУШ є предмет “Я досліджую світ”, який містить у собі такі галузі знань: природнича, мовно-літературна, математична (обидві частково), соціальна і здоров’я
